Benefits for Teachers
Лосев А.Ф., Лосев Г.А., Сонкина Г.А. и др.. Античная литература. М.: Просвещение. 1973 440s.
Description: Немного ув. формат. Ч/б фотоил. Учебник для пединститутов. / Под общ. ред. А.А.Тахо-Годи. 2-е изд., перераб. Первая часть книги содержит материалы по истории греческой литературы, начиная с фольклора и включая эпоху эллинизма. Рассматривается творчество Гомера, Гесиода, Эсхила, Софокла, Еврипида, Аристофана, полно представлена лирика, проза V-IV вв. до н.э.Вторая часть учебника посвящена римской литературе. При обзоре раннего периода римской литературы подробно рассматривается творчество Плавта, Теренция. Также представлено творчество Цицерона, Лукреция и Катулла. Уделено внимание Вергилию, Горацию, Овидию. Литература I в.н.э. и позднее представлена творчеством Сенеки, Петрония, Ювенала, Марциала.
Status: очень хорошее, штамп расф. б-ки
Нестурх М. Ф.. Человеческие расы. М.: Учпедгиз. 1958 104s.
Description: Немного увеличенный формат. Серия "Библиотека учителя". 2-е испр.изд. В книге дается понятие о человеческих расах, разбираются вопросы связанные с происхождением и развитием рас. Краткое содержание глав: Что такое человеческие расы? Расы и происхождение человека. Происхождение человеческих рас. Расы и расизм. С многочисленными иллюстрациями и вклейками
Status: хорошее. Есть экслибрис, мелкие недостатки
Математична хрестоматія. Алгебра і початки аналізу . К.: Радянська школа. 1977 216s.
Description: Збільшений формат. За редакцією М.Кованцова. Упорядк. Л.Кованцова. Канвою книжки є історія алгебри з найдавніших часів. Це не підручник і не посібник з алгебри. Тут немає докладних означень і розгорнутих доведень. Хрестоматія має лише настроїти читача на те, щоб далі він вдався до підручників і посібників. Зміст книжки калейдоскопічний, і виклад не має тієї систематичності, яка властива навчальній літературі. Часом автори примушують читача від наших днів повертатися до давнини, від стародавніх часів переноситись до середньовіччя і т. д. Вони коротко ознайомлюють з певним предметом, розповідають про людей, які досліджували його, наводять свої і чужі міркування про нього. Серйозне перемежовується із смішним, текст — із задачами, несподіваними запитаннями.
Status: дуже добрий
Потапов В. М.. Органическая химия . М.: Просвещение. 1970 390s.
Description: Немного ув.формат. Пособие для учителей. Загрязена обложка, другие недостатки по запросу. Кн. блок - нормальный. Предлагаемая вниманию читателей книга - не учебник. Она предназначена для повышения теоретического уровня учителей и будет способствовать улучшению преподавания органической книги в школе. Первые две главы освещают историю развития теоретических воззрений органической химии. Автор уделяет много внимания теории химического строения А. М. Бутлерова, ее подлинной сущности и современному значению. В последующих главах, после ознакомления читателя с основами классификации и номенклатуры органических соединений, автор раскрывает основные современные данные о строении органических веществ и их связи со свойствами. Заканчивается, книга главой «Органическая химия и живая природа», посвященной одной из наиболее сложных и в то же время важных областей современной органической химии.
Status: среднее
Пойа Д.. Как решать задачу. Львов: Квантор. 1991 215s.
Description: Обычный формат. Журнал Квантор №1/91. Перевод с английского В. Звонаревой и Д. Белла. Под редакцией Ю. Гайдука. В книге известного американского математика Д.Пойа дается психологическо-педагогический анализ проблемы решения математической задачи и предлагается определенная общая методика обучения решению задач. В основе методики Пойа лежит мысль о необходимости привития учащимся наряду с навыками логического рассуждения также прочных навыков эвристического мышления. Книга написана в форме советов-рекомендаций, либо в форме наводящих вопросов, посредством которых учитель может привести в действие и эффективным образом направить усилия ученика, затрудняющегося самостоятельно начать или продолжать решение задачи. Немного загрязнена обложка.
Status: очень хорошее
Киттель Ч., Найт В., Рудерман М.. Механика. М.: Наука/ГРФМЛ. 1983 448s.
Description: Немного увеличенный формат. Берклеевский курс физики. Т.I. Учебное пособие для студентов физических специальностей вузов. Издание 3-е, испр. Общий курс физики, созданный преподавателями Калифорнийского университета г. Беркли для подготовки физиков и инженеров. Каждая глава снабжена большим количество задач и примеров различной степени трудности. Для физических, физико-технических и инженерно-физических специальностей вузов, может быть полезен преподавателям физики в высшей и средней школе.
Status: очень хорошее
Кукуш А. Г.. Монотонные последовательности и функции. К.: Вища школа. 1989 104s.
Description: Обычный формат. Серия Библиотека физико-математической школы. Математика. Тираж 3500 экз. В книгу включены упражнения для самостоятельного решения, часть из них носит нестандартный, олимпиадный характер.
Status: близкое к отличному
Воробьев Н.Н.. Признаки делимости. М.: Наука/ГРФМЛ. 1988 96s.
Description: Обычный формат. Серия: Популярные лекции по математике. Выпуск 39. Издание 4-е, испр. Систематически и с общей точки зрения описываются признаки делимости. Делимость сумм и произведений. Признаки равноостаточности и признаки делимости. Общие признаки равноостаточности и делимости. Делимость степеней. Доказательства теорем. Решения задач.
Status: хорошее
Бабаджан Е. И., Гервидс В. И. и др.. Сборнике качественных вопросов и задач по общей физике . М.: Наука/ГРФМЛ. 1990 400s.
Description: Обычный формат. Учебник для втузов. Допущено Государственным комитетом СССР по народному образованию. Сборник содержит более 1500 качественных вопросов и задач по всем разделам курса общей физики. Подбор материала ориентирован на трехтомный Курс общей физики И.В.Савельева (1986-1988 гг.). Структура сборника и качественный характер вопросов и задач, решение которых не осложнено громоздкими математическими выкладками, позволяет сосредоточиться на главном: формировании у учащегося ясного понимания физических законов и определений. Имеются задачи разной степени трудности, наиболее сложные снабжены краткими решениями. Для студентов высших технических учебных заведений: может быть полезен преподавателям высшей и средней школы.
Status: близкое к отличному
Васильева А. Б., Тихонов Н. А.. Интегральные уравнения . М.: МГУ. 1989 156s.
Description: Немного увеличенный формат. Тираж 14600 экз. «Интегральные уравнения» Васильевой А. Б. и Тихонова Н. А. — это учебное пособие, посвященное теории и методам решения интегральных уравнений. Книга предназначена для студентов и специалистов, изучающих математику и прикладные задачи, где интегральные уравнения являются важным инструментом. В ней рассматриваются различные типы интегральных уравнений (например, Вольтерра, Фредгольма) и методы их решения (аналитические и численные).
Status: близкое к отличному
П. Ф. Друкер. Практика менеджмента. М.: ИД "Вильямс". 2000 398s.
Description: Увеличенный формат. Эта книга о менеджменте уже давно стала классической, потому что в ней впервые представлено целостное понимание того, что такое менеджмент, а менеджера предложено считать отдельным важным звеном компании. Несмотря на то что первое издание книги вышло в свет более 60 лет назад, она актуальна до сих пор, ведь в ней описаны фундаментальные понятия и принципы, которые необходимо знать и студентам, и профессионалам своего дела.
Status: очень хорошее/близкое к отличному
Александров А. А.. Сборник геометрических задач на построение. М.: Учпедгиз. 1954 176s.
Description: Обычный формат. Изд. 19-е. Для учителей, а также для учащихся старших классов средней школы. Основные задачи и задачи, решаемые непосредственно. Задачи на построение и методы их решенияю Приложение алгебры к геометрии. Смешанные задачи. Решение задач одним циркулем. Задачи с неприступными точками. Этот сборник И. И Александрова (1856-1919) имеет всеобщую известность. В 1936 г. Учпедгиз переиздал, 17-м изданием эгот классический труд. Но 17-е издание, подвергшись переработке С.Ю. Калецкого, выразившейся в решениях многих задач и в дополнениях к указаниям автора, потеряло ту значимость, которую этот труд имел до переработки. В настоящем, 19-м издании редакция математики восстановила книгу в том виде, в каком она издавалась в последний раз при жизни автора. Учитывая пожелания учителей, редакция математики сочла возможным дать в приложении дополнительные указания к решениям некоторых задач. Эти указания составлены кандидатом физико-математических наук E. Н. Наумович.
Status: хорошее
Гончаренко С.У.. Олімпіади з фізики. Завдання. Рішення.. Харків: Тріада . 2008 400s.
Description: Звичайний формат. На початку і кінці книги є "лисячі" плямки. Однією з форм популяризації і пропаганди природничо-наукових знань є фізичні олімпіади, які проводяться нині в багатьох країнах світу. В їх організації і проведенні поряд з учителями шкіл беруть участь вчені-фізики, викладачі і студенти вищих навчальних закладів, зацікавлені в залученні здібної і талановитої молоді для продовження навчання. Широке поширення і масовість олімпіад мають ще одне, не менш важливе значення — вони сприяють підвищенню активного інтересу учнів до фізики, розвитку їх творчих здібностей, виховують в них прагнення до самостійного пошуку знань. Автор книги брав активну участь в організації і проведенні заключних етапів Всеукраїнської фізичної олімпіади школярів, починаючи з першої олімпіади, був постійним членом чи керівником журі заключних етапів олімпіади. Книга буде корисною для учнів середніх загальноосвітніх і професійних навчальних закладів, які проявляють підвищений інтерес до вивчення фізики, а також для учителів фізики і студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів.
Status: добрий
Балк М.Б., Балк Г.Д.. Математика после уроков . М.: Просвещение. 1971 462s.
Description: Немного увеличенный формат. Пособие для учителей. В начале книги намечается разлом. Книга содержит интересный материал для внеклассной работы по математике и методические указания к нему. Книга состоит из двух частей. Главы I и III-VII первой части книги посвящены вопросам организации математического кружка, внеклассного чтения, математических экскурсий, вечеров. олимпиад, стенгазет и др. Методические соображения иллюстрируются примерами. Глава II содержит обзор различных тем, которые могут быть использованы для кружковых занятий в 5-10 классах. Вторая часть книги содержит материалы, которые учитель может использовать для подготовки занятий математического кружка. Большинство задач снабжено ответами, указаниями или решениями.
Status: очень хорошее
Островский А.И., Кордемский Б.А.. Геометрия помогает арифметике. М.: Физматгиз. 1960 168s.
Description: Немного увеличенный формат. Печать личной библ. Книга аккуратно обклеена прозрачной пленкой, разлом спереди - тоже. Цветные иллюстрации. В этой книге рассматривается применение некоторых геометрических (графических и графиковычислительных) приемов к решению разнообразных арифметических и алгебраических задач. Решение задач осуществляется при помощи чертежей - диаграмм и графиков. Построение этих чертежей дает возможность `увидеть` задачу - установить и исследовать связи, существующие между величинами, входящими в задачу, выбрать кратчайший путь решения. Для самостоятельной работы и для школьных математических кружков.
Status: хорошее
Сивашинский И .Х.. Задачи по математике для внеклассных занятий . М.: Просвещение. 1968 311s.
Description: Немного увелич.формат. Несколько загрязнена обложка, небольшой разлом в конце, на контрфорзаце немного пятнышек. Книга предназначена для учителей, ведущих кружковую работу; она может быть использована и учениками старших классов, интересующимися математикой. Материал пособия распределен на 32 занятия. Каждое занятие содержит задачи из различных разделов математики. Во второй части книги приведены решения и указания к задачам.
Status: нормальное
Ястребов С.. Від атомів до дерева . Харків: Ранок/Фабула. 2019 480s.
Description: Збільшений формат. Підтема: Вступ до сучасної науки про життя. Іл. в тексті. З чого складаються живі тіла і до чого тут вуглець? Що таке генетичний код, хто такі віруси, як влаштовано еволюційне дерево та чому стався кембрійський вибух? Пропонована книга дає актуальні відповіді на ці та багато інших питань. «Фокусом» оповідання служить еволюція життя на Землі: автор вважає, що тільки під цим кутом зору різні біологічні проблеми набувають єдиного сенсу. Книга складається з чотирьох частин, теми яких послідовно розширюються: «Хімія життя», «Механізм життя», «Дерево життя» та «Історія життя». Рекомендується широкому колу читачів, які серйозно цікавляться сучасною біологією. Книга виходить у серії Primus за підтримки фонду «Еволюція» та програми «Книжкові проекти Дмитра Зіміна».
Status: відмінний