Mathematics
С.Л.Соболев.. Уравнения математической физики.. 1954
Description: Эта книга составлена в результате переработки курса лекций,читанного автором в Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова.
Тимрот Е.. Начертательная геометрия. Москва: Госстройиздат. 1962 280s.
Description: Тимрот, Е.С. Начертательная геометрия Издательство: М.: Госстройиздат Переплет: издательский картонаж; 280 страниц; 1962 г. В книге изложены теоретические основы и практическое применение способов изображений, встречающихся в архитектурно-строительной практике: ортогональные проекции, аксонометрия, перспектива и проекции с числовыми отметками. В каждом способе изображения излагаются примеры построения контуров теней. Особое внимание уделено вопросам образования поверхностей - оболочек, применяющихся в покрытиях. Текст иллюстрирован примерами из современной строительной практики. Состояние: хорошее
Status: хорошее
Description of seller: Пересылаю Укрпочтой, Новой почтой по предоплате на карту Приватбанка, или наложенным платежем. Номер телефона 0678742527, 0934826417 Ел.почта [email protected]
Берже М. . Геометрия.Том первый. . 1984
Description: В 2-х томах, 5-ти частях М., Мир, 1984г., 560,368 с., твердый переплет, увеличенный формат. Том 1. - Действие групп, аффинные и проективные пространства. - Евклидовы пространства, треугольники, окружности и сферы. - Выпуклые тела и полиэдры, правильные многогранники, площади и объемы.
Л. Мардер. Парадокс часов. Москва: Мир. 1974 224s.
Description: Мардер Л. Парадокс часов. Книга посвящена одной из наиболее известных проблем теории относительности - так называемому «парадоксу часов», вокруг которой до сих пор не утихают горячие споры даже среди специалистов. Используя многочисленные данные, имеющиеся в литературе, автор знакомит читателя с сутью этого парадокса, с имеющимися точками зрения на него и экспериментальными фактами, подтверждающими эффект релятивистского замедления времени.
Status: БЛИЖЕ К ХОРОШЕМУ.НЕЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ ДЕФЕКТ ОБЛОЖКИ,ПОДКЛЕЙКА ЕЕ НИЗА.НАДПИСЬ НАЗВАНИЯ КНИГИ ПО БЕЛОМУ ПОЛЮ КОРЕШКА ОТ РУКИ.
Description of seller: КНИГА ДОСТУПНА ВСЕМ ЛИЦАМ СО СРЕДНИМ ОБРАЗОВАНИЕМ,СЕРЬЕЗНО ИНТЕРЕСУЮЩМСЯ ПРОБЛЕМАМИ ФИЗИКИ И МАТЕМАТИКИ,И БУДЕТ ОСОБЕННО ПОЛЕЗНА ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ВЫСШЕЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ.
Д. Пойа. Математическое открытие. Москва: Наука. Главная редакц. физико-математич. литератур. 1976 448s.
Description: Пойа Д. Математическое открытие. Решение задач: основные понятия, изучение и преподавание. Настоящая книга, написанная известным американским математиком Д. Пойа, посвящена методологии математики, вопросу о том, как возникают новые математические идеи. `Математическое открытие` - этими словами автор характеризует получение любого математического результата, например, просто решение задачи. В книге не только содержится анализ самого процесса решения задачи (процесса `математического открытия`), но и немало места занимают прямые методические рекомендации, это вызвано тем, что процесс решения задач анализируется в неразрывной связи с процессом обучения решению задач, так что здесь тесно увязаны два вопроса: `Как это решить?` и `Как научить это решать?`. Основное внимание уделено задачам школьного уровня, и лишь в редких эпизодах изложение отклоняется в область высшей математики. Каждую главу сопровождают упражнения и дополнительные замечания к ним, дающие более широкое толкование вопроса.
Status: хорошее. заметных дефектов нет
Description of seller: формат несколько увеличен. Пойа Д. Математическое открытие. Решение задач: основные понятия, изучение и преподавание. Перевод с английского В. С. Бермана. Под редакцией И. М. Яглома.
П.А. Широков. Краткий очерк основ геометрии Лобачевского.. Москва: Наука. 1983 77s.
Description: Широков П.А. Краткий очерк основ геометрии Лобачевского. Настоящая книга представляет собой очень сжатое, но тщательно выполненное изложение основ геометрии Лобачевского, и ее можно рекомендовать для первого ознакомления с замечательной геометрической системой, носящей имя ее творца. Для понимания первых шести глав достаточно знания элементарной математики. Для широкого круга читателей, желающих познакомиться с основами геометрии Лобачевского.
Status: хорошее.печать личной библиотеки
Description of seller: издание второе.
Э. Копсон. Асимптотические разложения. Москва: Мир. 1966 159s.
Description: В книге английского математика Э. Копсона рассматриваются методы получения асимптотических разложений для функций,заданных определенными или конкретными интегралами. Излагаются метод стационарной фазы,метод Лапласа, метод наибыстрейшего спуска,метод перевала. Подробно исследуется поведение интегралов Эйри.
Status: хорошее. печать личной библиотеки на титуле.
Description of seller: книга рассчитана на преподавателей,студентов университетов и инженерно-физических вузов. перевод с английского Мордасовой
Ст. Барр. Россыпи головоломок. Москва: Мир. 1987 415s.
Description: Барр Ст. Россыпи головоломок. Пер.с англ. Ю. Н. Сударева. 3-е изд. Сборник, составлен из трех небольших книжек по занимательной математике известного американского писателя и популяризатора Стивена Барра.
Status: хорошее
Description of seller: Книга расчитана на самые широкие круги читателей, особенно любителей занимательной математики. Книга иллюстрирована. Перевод с английского Ю. Н. Сударева. 3-е изд.
Постников М. М. . Аналитическая геометрия. Линейная алгебра. Дифференциальная геометрия.. 1979
Description: Семестры I, II, 2-е изд., 2-е изд ( переработанное и дополненное )., 1-е изд. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Математика». М. Наука. 1979,г. 416., 400с., Палiтурка / переплет: Твердый, обычный формат.
Глушик М.М., Копич І.М. та ін.. Математичне програмування.. Львів: Новий світ - 2000. 2005 216s.
Description: Збільшениий формат. Навчальний посібник. Рекомендовано Міністерством освіти та науки України.
Status: Практично відмінний стан. Є штамп розф. бібл. Посібник містить основні розділи курсу "Математичне програмування" для студентів економічних спеціальностей. Кожна тема супроводжується прикладами та контрольними запитаннями. Запропонований набір практичних завдань буде сприяти кращому засвоєнню та розумінню основних теоретичних понять.