Psychology
Тимченко О. В., Шапар В. Б.. В лабиринтах психологии личности. 1997
Description: : Мир психических явлений. Серия: Библиотека занимательной психологии. 1997г. 414с., ч/б рис. Палiтурка / переплет: Твердый, обычный формат. От издательства. Глава 1. Что такое психология. Глава 2. Мозг человека. Глава 3. Человек - индивид - личность. Глава 4. Как мы воспринимаем мир. Глава 5. Внимание и воображение. Глава 6. Память. Глава 7. Речь и язык. Глава 8. Мышление. Глава 9. Эмоционально - волевая сфера личности. Глава 10. Темперамент и характер. Глава 11. Интелект, способности, гениальность. Ответы на загадки и задания.
Гримак Л.П. . Резервы человеческой психики.. 1987
Description: Введение в психологию активности. М. Политиздат 1987г. 286 с. Палiтурка / переплет: твердый, обычный формат. Вводя читателя в круг проблем, связанных с пониманием природы и механизмов общения с собой (автокоммуникации), автор, известный психофизиолог, акцентирует внимание на наиболее часто встречающихся трудных состояниях психики человека (стрессы, фобии, фрустрации, монотония), методах и методиках их коррекции и профилактики - психосоматической регуляции, медитации, самогипнозе, аутотренинге и др. Книга является своеобразным продолжением ранее вышедшей двумя изданиями и переведенной на ряд иностранных языков работы
Гримак Л.П.. Резервы человеческой психики.. 1987
Description: Введение в психологию активности. М. Политиздат 1987г. 286 с. Палiтурка / переплет: твердый, обычный формат. Вводя читателя в круг проблем, связанных с пониманием природы и механизмов общения с собой (автокоммуникации), автор, известный психофизиолог, акцентирует внимание на наиболее часто встречающихся трудных состояниях психики человека (стрессы, фобии, фрустрации, монотония), методах и методиках их коррекции и профилактики - психосоматической регуляции, медитации, самогипнозе, аутотренинге и др. Книга является своеобразным продолжением ранее вышедшей двумя изданиями и переведенной на ряд иностранных языков работы
Коллектив авторов. Психологические исследования. выпуск 5. Москва: московский университет.. 1975 172s.
Description: Материалы сборника посвящены вопросам по различным аспектам психологии: Общей,педагогической психологии. Нейрофизи- ологии,инженерной психологии...
Status: хорошее. незначительные дефекты.
Description of seller: Сборник под редакцией: А.Н. Леонтьева , А.Р. Лурия , Е.Д. Хомской.
коллектив авторов. Психологические исследования. Выпуск 7. Москва: московский университет.. 1977 127s.
Description: В сборник включены работы по проблемам: общей психологи,психофизиологии,нейропсихологии, патопсихологии и педагогической психологии.
Status: хорошее. незначительные дефекты
Description of seller: Под редакцией А.Н. Леонтьева , Е.Д. Хомской
Канеман Даниэль. . Думай медленно... решай быстро. . 2019
Description: М.: АСТ, 2019г. 656 с. Палiтурка / переплет: твердый, увеличенный формат. Наши действия и поступки определены нашими мыслями. Но всегда ли мы контролируем наше мышление? Нобелевский лауреат Даниэль Канеман объясняет, почему мы подчас совершаем нерациональные поступки и как мы принимаем неверные решения. У нас имеется две системы мышления. `Медленное` мышление включается, когда мы решаем задачу или выбираем товар в магазине. Обычно нам кажется, что мы уверенно контролируем эти процессы, но не будем забывать, что позади нашего сознания в фоновом режиме постоянно работает `быстрое` мышление - автоматическое, мгновенное и неосознаваемое...
Л. Маркхэм. Без нытья, наказаний и криков, или Как сделать ваших детей послушными . Харьков: КСД. 2014 288s.
Description: Обычный формат. В каждой семье случаются конфликты между родителями и детьми. Дети не слушаются родителей, те сердятся - и не понимают, что чаще всего эти стычки происходят потому, что взрослые не умеют слышать своих детей. Автор этой книги, опытный психолог, уже много лет помогает родителям и детям находить общий язык. Простые, проверенные на практике советы подскажут, как разрешить любые конфликтные ситуации - будь то капризы перед сном или нежелание делать уроки, компьютерная зависимость или ссоры между братьями и сестрами... Рекомендации, изложенные в этой книге, помогут завоевать доверие ребенка и восстановить мир в семье. Научитесь правильно строить взаимоотношения с детьми, и вы забудете о том, что такое скандалы и наказания!
Status: близкое к отличному
Кехо Д.. Подсознание может все! . Минск: Попурри. 2016 160s.
Description: Немного увеличенный формат. Автор этой книги в уединении средь лесов канадской провинции Британская Колумбия три года сосредоточенно размышлял над вопросами, касающимися деятельности человеческого мозга. Способы активизации его безграничных ресурсов, разработанные и скомбинированные Джоном Кехо в конкретную программу, могут изменить Вашу жизнь к лучшему, наполнить ее успехами и счастьем. Для широкого круга читателей.
Status: отличное
А.А. Леонтьев. Языкознание и психология. Москва: Наука. 1966 80s.
Description: Леонтьев А.А. Языкознание и психология. Алексея Алексеевича Леонтьева по праву можно назвать энциклопедистом и поставить его имя в одном ряду с именами его гениальных учителей, классиков мировой и отечественной психологической науки. Он является признанным основателем психолингвистики в СССР и России. Более 80 его учеников стали кандидатами и докторами наук. Его перу принадлежит более 900 научных трудов самого разного жанра по психологии, филологии, языкознанию, этнографии, семиотике, криминалистике, массовой коммуникации и педагогике. Алексей Алексеевич Леонтьев (1936-2004) - российский психолог и лингвист, доктор психологических и филологических наук, действительный член РАО и АПСН. С 1975 - заведующий кафедрой методики и психологии Института русского языка им. А.С. Пушкина, с 1976 - профессор. С 1986 - профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина (ныне Московский педагогический государственный университет), а с 1997 - профессор кафедры психологии личности факультета психологии МГУ. В 1992 избран действительным членом Российской академии образования, а в 1997 - действительным членом Академии педагогических и социальных наук.
Status: хорошее
