Benefits for Teachers
Молотобарова О.. Кружок изготовления игрушек-сувениров. Москва: Просвещение. 1990 176s.
Description: Пособие написано на основе опыта работы кружка игрушек-сувениров Московского городского Дворца пионеров и школьников. В нем даются рекомендации по организации и проведению кружковых занятий, рассказывается о технологии изготов-ления различных плоских и объемных игрушек-сувениров.
Status: Штамп
Description of seller: Пересылаю Укрпочтой, Новой почтой по предоплате на карту Приватбанка, или наложенным платежем. Номер телефона 0678742527, 0934826417 Ел.почта [email protected]
Л.А. Булаховский. Курс русского литературного языка. киев: радянська школа. 1949 405s.
Description: Книга является пособием для филологических факультетов университетов. Автор действительный член Академии Наук УССР
Status: Очень хорошее. Возможно даже отличное.
Description of seller: тираж 10 тысяч. В книге рассмотрены 1 фонетика 2 лексика и фразиология. 3 морфология -словообразование. 4.морфология- формы словоизменения. 5 правописание. 6 синтаксис. 7 пунктуация
В. И. Иверонова. Лекционные демонстрации по физике. Москва: Наука. 1972 639s.
Description: Описаны основные демонстрации,показываемые в течение ряда лет на лекциях по курсу общей физики в МГУ им. Ломоносова. Книга содержит более 300 лекционных опытов по механике,молекулярной физике, электричеству и оптике,в том числе и ряд демонстра- ций,осуществляемых с лазерами и по голографии. В книге даны рекомендации по технике демонстрационного эксперимента. В некоторых случаях даны рекомендации по изготовлению отдель- ных приборов.
Status: хорошее.владельческая подпись. незначительные потертости обложки
Description of seller: книга является редкой- тираж 33 тысяч экз.
Балк М.Б., Балк Г.Д.. Математика после уроков . М.: Просвещение. 1971 462s.
Description: Немного увеличенный формат. Пособие для учителей. В начале книги намечается разлом. Книга содержит интересный материал для внеклассной работы по математике и методические указания к нему. Книга состоит из двух частей. Главы I и III-VII первой части книги посвящены вопросам организации математического кружка, внеклассного чтения, математических экскурсий, вечеров. олимпиад, стенгазет и др. Методические соображения иллюстрируются примерами. Глава II содержит обзор различных тем, которые могут быть использованы для кружковых занятий в 5-10 классах. Вторая часть книги содержит материалы, которые учитель может использовать для подготовки занятий математического кружка. Большинство задач снабжено ответами, указаниями или решениями.
Status: очень хорошее
Математична хрестоматія. Алгебра і початки аналізу . К.: Радянська школа. 1977 216s.
Description: Збільшений формат. За редакцією М.Кованцова. Упорядк. Л.Кованцова. Канвою книжки є історія алгебри з найдавніших часів. Це не підручник і не посібник з алгебри. Тут немає докладних означень і розгорнутих доведень. Хрестоматія має лише настроїти читача на те, щоб далі він вдався до підручників і посібників. Зміст книжки калейдоскопічний, і виклад не має тієї систематичності, яка властива навчальній літературі. Часом автори примушують читача від наших днів повертатися до давнини, від стародавніх часів переноситись до середньовіччя і т. д. Вони коротко ознайомлюють з певним предметом, розповідають про людей, які досліджували його, наводять свої і чужі міркування про нього. Серйозне перемежовується із смішним, текст — із задачами, несподіваними запитаннями.
Status: дуже добрий
Коровкін Ф.. Методика викладання історії стародавнього світу. Київ: Радянська школа. 1975 344s.
Description: Поурочний посібник
Status: Розлам блоку, пятна
Description of seller: Пересылаю Укрпочтой, Новой почтой по предоплате на карту Приватбанка, или наложенным платежем. Номер телефона 0678742527, 0934826417 Ел.почта [email protected]
М.М. Лисенко. Методика викладання історії Української РСР. Київ: Радянська школа. 1985 271s.
Status: хорошее
Ежова С.А., Лебедева И.М., Дружкова А.В. и др.. Методика преподавания истории в средней школе. Москва: Просвещение. 1986 282s.
Status: хорошее
Description of seller: Пособие для студентов педагогических вузов обобщает опыт обучения истории. В книге учтены достижения психолого-педагогических наук, раскрываются предмет методики преподавания истории, ее задачи как педагогической дисциплины.
под ред. В.И. Качнева. Методика формирования трудовых умений и навыков у учащихся 5-7 классов. Пособие для учителя. Київ: Радянська школа. 1989 143s.
Description: В пособии кратко излагаются методы трудового обучения. Раскрываются психолого-педагогические основы, содержание и методы формирования трудовых умений и навыков у учащихся 5-7 классов. Даются методические рекомендации по формированию у учащихся умений и навыков применения чертежей на уроках трудового обучения, выполнения безопасных приемов ручной и механической обработки металла, древесины и пластмасс. Для учителей и мастеров трудового обучения
Status: Хорошее