Пособия для учителей
Воловик Павло Микитович. Фізика для університетів, повний курс в одному томі. Ірпінь: "Перун". 2005г. 864с.
Описание: Фізика для університетів, повний курс в одному томі. У книзі на основі досягнень сучасної фізики та її практичного застосування послідовно і цілісно викладено зміст основного, базового курсу фізики для технічних, технологічних та педагогічних університетів. В ній розглянуто основи класичної механіки, спеціальної теорії відносності, молекулярної фізики, елементи квантової механіки, квантової статистики, фізики твердого тіла, фізики атомного ядра й елементарних частинок. Виклад теоретичного матеріалу та розв'язування задач автор здійснює на основі сучасного математичного апарату. Підручник призначений для студентів інженерно-технічних і технологічних спеціальностей університетів, а також для студентів інженерно-економічних, хімічних, біологічних спеціальностей та викладів фізики.
Состояние: Відносно добрий, в середині книги ушкоджений з одного боку стик палітурки з самою книгою, самі сторінки в прекрасному стані
Описание продавца: Львів, самовивіз та готівка
Виргинский, Хотенков. Очерки истории науки и техники 1870-1917. Книга для учителя 2 . Москва: Просвещение. 1988г.
Состояние: новой
Г.А. Гандзій , Ф.Д. Левицький. Уроки малювання в початкових класах Посібник для вчителів. Київ: Радянська школа. 1959г. 228с.
Описание: Зміст:Перший і другий класи, Третій і четвертий класи. Методичні зауваження.
Состояние: гарне,але потертость краев обкладинки библіотечна печать,підлеен тітул.
Описание продавца: богато пояснительніх малюнків
Воронин, Л.Г.. Методика проведения опытов и наблюдений по анатомии. физиологии и гигиене человека. 1983г.
Описание: Маш, Р.Д. Книга для учителя Пособие содержит методические рекомендации по проведению опытов, наблюдений и самонаблюдений по всем темам курса анатомии, физиологии и гигиены человека для средней школы. Материал пособия может быть использован на уроке, а также на факультативных и кружковых занятиях.1983 г.
Описание продавца: печати
Филиппова А. Д., Шуравина Н. Д.. Говори правильно.. 1963г.
Описание: Сборник упражнений в картинках для устранения недостатков произношения у дошкольников. М. Учпедгиз. 1963г. 168с., с илл. Палiтурка / переплет: твердый картонный, обычный формат. Сборник упражнений подготовлен в соответствии с установленными принципами преодоления недостатков произношения у детей. Материал направлен как на устранение неправильного произношения, так и на подготовку детей к овладению звуковым анализом. Картинки для упражнений подобраны таким образом, что словарный материал располагается от легкого к трудному. / Сборник подготовлен под руководством Н. А. Никашиной. Худ. Л. Д. Гагаркина, Н. А. Игнатьев, Н. П. Лобанев, В. С. Юдин и др
Описание продавца: нет половинки форзаца(фото)
А.Я. Боровиков ; А.Ф. Журавель.. Учись рисовать.Альбом для учеников 4 класса.. Киев: Радянська школа. 1977г. 104с.
Описание: Альбом имеет следующие главы: .Художественные материалы .Рисование с натуры .Узор и орнамент .Открытка.Плакат .Рисование на темы .Иллюстрации Данное методическое пособие можно применять учащимися в самостоятельной работе над композицией и техникой рисунка. А так же учителями рисования ориенти- руясь в объеме изучаемого материала. Кроме того,данный альбом может быть коллекционной единицей совет- ской методической литературы с ее идеологическими посылами в репродук-циях картин и плакатов,отражающих устремления Советского народа на пути к светлому будущему.
Состояние: ближе к хорошему.загрязненность задней обложки акварельными линиями. на последней странице заклееная трещина.
І.Д. Рейзеров. Каліграфія і методика каліграфії. Підручник для педагогічних училищ.. Київ: Радянська школа. 1953г. 177с.
Описание: Ця книга е підручник для слухачів педагогічних училищ.Вона має на меті, з одного боку,навчити майбутнього вчителя початковой школи правильного й красивого писма,а з другого,-дати йому деякий досввід у методах навчання дітей правильного каліграфічного письма.
Состояние: хорошее.обкладинка картонна
Никифоров Д.Н., Скляренко С.Ф.,. Наглядность в преподавании истории и обществоведения, . 1978г.
Описание: 1978 г. Привлечение наглядности содействует развитию речи, памяти, оказывает заметное эмоциональное воздействие на учащихся. Наглядность способствует более успешному, осознанному усвоению нового материала, обогащению образного мышления учащихся, прочности знаний.
Г. М. Донской.Елена Агибалова. Методика преподавания истории средних веков.. 1966г.
Описание: Методическое пособие по курсу истории средних веков предназначено для учителей массовых школ, работающих в шестых классах. Оно составлено в соответствии с программой и учебником, на основе изучения опыта преподавания истории средних веков, накопленного советской школой, а также личного опыта работы авторов по этому курсу.1966 г.
Лернер И.Я. . Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории. 1982г.
Описание: Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1982. — 191 с. В книге рассмотрены вопросы: общая характеристика мышления и его специфика в историческом познании; дидактические предпосылки обучения истории и развития мышления; развитие мышление при предъявлении новой информации; формирование умений и установок в области мышления; развитие творческого мышления на уроках истории; развитие мышления в целостном процессе обучения (опыт изучения одной темы). Общая характеристика мышления и его специфика в историческом познании. Дидактические предпосылки обучения истории и развития мышления. Развитие мышления при предъявлении новой информации. Формирование умений и установок в области мышления. Развитие творческого мышления на уроках истории. Развитие мышления в целостном процессе обучения (опыт изучения одной темы).
Степанов. Курс дифференциальных уравнений. 1959 . Москва: Госиздат физ-мат литературы. 1959г.
Описание: Степанов. Курс дифференциальных уравнений. Госиздат физ-мат литературы. 1959 год. Состояние очень хорошее. Печатей нет.
Состояние: очень хорошее
Вавилов С. И.. Глаз и солнце. О "теплом" и "холодном" свете.. Москва: Издательство АН СССР. 1961г. 160с.
Описание: Містить велику кількість ілюстрацій та рисунків. Потужний історичний екскурс у початкових розділах книги. Див. фото
Состояние: Гарний стан.
Описание продавца: Тираж 15000
Шварц К., Гольдфарб Т.. (Clifford E. Swartz, Theodore D. Goldfarb) Поиск закономерностей в физическом мире. (A Search for Order in the Physical Universe) Москва: Мир. 1977г. 360с.
Описание: Див. фото
Состояние: Гарний стан
Описание продавца: У випадку замовлення разом із книгою сусідньої позиції: Дж. Сквайрс "Практическая физика" Ціна складе 123 грн за дві книги.
Сквайрс Дж.. (Squires G. L.) Практическая физика. (Practical Physics) Москва: Мир. 1971г. 249с.
Состояние: Гарний стан
Эшли Р., Фернандес Дж.. PC DOS: Руководство для самостоятельного изучения. Москва: Радио и связь. 1993г. 304с.
Состояние: Гарний стан. Без пошкоджень і сторонніх відміток на сторінках.
О.Г. Стадник. Географія. 11 клас. Профільний рівень: Розробки уроків. Харкыв: Ранок. 2011г. 464с.
Состояние: нова
Описание продавца: Посібник складено відповідно до нової програми 11-річної школи (профільний рівень), затвердженої Міністерством освіти і науки України з курсу «Географія». У посібнику наведено методичні рекомендації щодо вивчення географії, методичні розробки та конспекти занять, найновіші статистичні відомості, цікаву додаткову інформацію, докладні відомості про загальні закономірності природи Землі, види та класифікацію географічних карт; усебічну оцінку глобальних проблем людства; характеристику стратегії сталого розвитку, глобальних процесів, проектів та гіпотез. Велику увагу приділено проблемам роботи з топографічними картами. Крім того, посібник містить весь необхідний матеріал для підготовки та проведення уроків-практикумів. Для вчителів географії, викладачів, студентів вищих навчальних закладів та ін.
Н.Я.Кругла, Г.Д.Довгань. Економічна і соціальна географія світу 10 клас, посібник для вчителя. Харків: Ранок, Веста. 2002г. 192с.
Состояние: хорошее
І.С. Звонарьов . Питання діалектичного та історичного матеріалізму в курсі суспільствознавства. Київ: Радянська школа. 1972г. 112с.
Описание продавца: Бібліотека вчителя історії та суспільствознавства
Е.В. Гутнова. Историография истории средних веков \середи-на XIX в.-1917 г.\. Москва: Высшая школа. 1974г. 400с.
Описание: Гутнова Е.В. Историография истории средних веков. В пособии содержится анализ общих направлений Развития буржуазной медиевистики второй половины XIX - начала XX в. Специальные главы посвящены проблемам истории средних веков в трудах К.Маркса, Ф.Энгельса и В.И.Ленина, а также развитию историографии в отдельных странах - Германии, Франции, Англии и России.
Состояние: хорошее
М.М. Лисенко. Методика викладання історії Української РСР. Київ: Радянська школа. 1985г. 271с.
Состояние: хорошее
Г.П. Пивоварова. По страницам занимательной географии.. Москва: Просвещение. 1983г. 192с.
Описание: Пивоварова Г.П. По страницам занимательной географии. Книга представляет собой сборник занимательных задач и вопросов по разным курсам физической географии, а также содержит подробные ответы на них. По тематике все задачи и вопросы объединены в семь глав: «По следам географических открытий», «Готовы ли вы к путешествию по родному краю?», «Интересные явления и факты в жизни географической оболочки Земли», «По странам и континентам», «По родной стране», «Умеешь ли ты любить и беречь родную природу?», «Путешествие в библиотеку приключений»
Состояние: хорошее. формат чуть увеличен. незначитель- ная потертость краев обложки.
Описание продавца: книга иллюстрирована.
Г.А. Кулагина. 100 игр по истории. Москва: Просвещение. 1967г. 276с.
Описание: Книга является учебным пособием для учителей. Применение ее как методического пособия позволит учителю сделать уроки истории интересными и занятными для учащихся 5-10 классов.
Состояние: хорошее
Г.Мелхорн, Ханс-Георг Мелхорн. Гениями не рождаются. Москва: Прсвещение. 1989г. 160с.
Описание: Общество и способности человека. Книга для учителя. Что такое талант? Привилегия немногих или возможное достояние всех? Во всяком случае, любому обществу нужны одаренные люди и задача каждого общества, считают авторы,- развивать способности всех его представителей. Далеко не каждый человек реализует полностью данные ему возможности. Очень многое здесь зависит от семьи и школы. О том, какую конкретно помощь может оказать каждый воспитатель (будь то родитель или педагог) ребенку, размышляют авторы, приводя многочисленные данные о развитии интеллекта, показывая условия и пути развития способностей всех детей.
Состояние: Состояние хорошее. Все целое, без потерь. Пятнышки на обложке.
Білан О. І.. Навчання розповідання з використанням наочності. Старший дошкільний вік: методичний посібник . Тернопіль: Мандрівець. 2014г. 128с.
Описание: Розроблено тематичне планування та подано орієнтовні конспекти занять з використанням інноваційних форм, інтерактивних методів та прийомів роботи з дітьми. Формат: 14,5 х 20 х 0,8 см.
Состояние: дуже добрий, написи й позначки попереднього власника (на титулі замальовані), наліпки на обкладинці
упоряд. Марчук Ж. С., Ночвінова О. К.. Чарівний пензлик. Книга для вчителя: Авторські уроки з образотворчого (візуального) мистецтва в 5-7 класах. Харків: Веста, Ранок. 2005г. 192с.
Описание: Серія "Книга для вчителя". Посібник містить збірку планів-конспектів уроків з образотворчого мистецтва у 5-7 класах, розроблених учителями - переможцями обласних турів Всеукраїнських конкурсів "Учитель року" в номінації "Образотворче мистецтво". Формат: 14,5 х 20 х 1 см.
Состояние: добрий, написи й позначки попереднього власника, заламаний кут і надрив обкладинки 1 см